Edu20

Cada vez mais a Web 2.0 mostra suas potencialidades no mundo da Educação. Recentemente foi desenvolvido o portal gratuito chamado Edu20, para produção de conteúdos educacionais. Por meio desta ferramenta, qualquer pessoa pode ensinar e/ou aprender, utilizar os recursos e trabalhar em comunidade on-line.
Edu20 pretende tornar-se numa referência internacional para educadores, alunos e pais. Além de trazer ferramentas para redes sociais a ferramenta possibilita a criação de acervos de recursos educacionais compartilhados.

Second Life (SL)

O Second Life é um ambiente virtual e tridimensional que foi desenvolvido para entretenimento, contudo, vem sendo usado nas diversas áreas. Na educação é utilizada como ferramenta no auxílio de atividades educacionais, o SL é um mundo em que tudo é possível, desde uma atividade simples, como uma tarefa do dia-a-dia de uma pessoa, até as mais inusitadas, como voar sem auxílio de aparato tecnológico. No SL não possui um objetivo específico e claro, desta forma, podendo ser usado para qualquer finalidade, no SL há reunião de grupos “pessoas virtuais – chamadas de avatar” que buscam o mesmo objetivo.
O SL é um das evoluções tecnológicas para ambiente Web 2.0, por exemplo, na Educação à Distância o uso SL é uma realidade, conforme o primeiro
Congresso Second Life na Educação realizado em dezembro/2007. O Congresso além de abordar o uso SL na Educação à Distância, encontro também trouxe reflexões importante do SL como estratégica de ensino.
Exemplo de uma atividade que pode ser desenvolvida com a interação de envolvimento, entre alunos e professor, é o funcionamento dos computadores em que o professor e alunos viajam para dentro do computador.
Para participar do Seconf Life é necessário realizar o cadastro e posteriormente realizar o
download do Second Life

Cidade do Conhecimento 2.0 será espaço de inovação “Second Life” liberado pela USP. Leia na íntegra Tecnologia – Estadao.com.br

Softwares de Autoria

Os Softwares de Autoria desenvolvem a criatividade do aluno que trabalha como o Autor. Podendo trabalhar tanto com a exposição de dados, quanto com a construção do conhecimento. Os professores ou alunos, desenvolvem suas aplicações sem a necessidade de conhecer nenhuma linha de código de programação.

Aspectos Pedagógicos:

1. Construção do conhecimento de maneira interativa;
2. Permitem o utilização da multimídia;
3. Interdisciplinaridade;
4. Informações adquiridas em diferentes fontes de pesquisa;
5. Apresentam diferentes níveis de dificuldades;
6. Feedback imediato, entre outros.